la phrase du Maréchal Foch :
« Parce qu’un homme sans mémoire est un homme sans vie, un peuple sans mémoire est un peuple sans avenir… »
et le tweet du pape François du 11 Décembre 2014
"La question écologique est vitale pour la survie de l’homme et a une dimension morale qui nous touche tous".
lundi 6 décembre 2010
dimanche 5 décembre 2010
La mémoire de la Première Guerre mondiale
3.3 Le culte du souvenir et le devoir de mémoire.
Travail à faire pour le 5 janvier 2011.Présentation orale la semaine suivante.
Rédigez un paragraphe qui reprend les éléments de réponse aux questions ci-dessous, dactylographiez le, ajoutez une ou plusieurs photographies et enregistrez le dans un document Word en (*.doc) (Windows) ou (writer)open-office puis le faire parvenir à l’adresse e-mail : jaffrenou@free.fr
Vous donnerez le nom de la commune comme nom de fichier et vous signerez votre document en indiquant vos prénoms (travail à 3 maximum)
Vous retrouverez votre travail sur le site http://jaffrenou.free.fr
Choisir un monument aux morts (ne pas prendre ceux déjà traités : Basse-Goulaine Le Bignon Bouguenais Bouaye Carquefou Chateau Thébaud Le Croisic La Chapelle sur Erdre Haute-Goulaine La Montagne Nantes Pont- St-Martin Rezé Les Sorinières St-Aignan-de-Grand-Lieu St-Fiacre sur Maine St-Léger-les-Vignes St Philbert de Grand-lieu St-Sébastien-sur-Loire Vertou
Photographier le monument aux morts puis répondre aux questions
- Où se situe-t-il dans la commune ? Est-il proche d’un autre édifice ?
- En quelle année a-t-il été inauguré ?
- Décrire le monument en quelques lignes : taille, forme, statue, sculpture… Identifiez les éléments présents, que symbolisent-ils ? …(vous pouvez photographier certains détails que vous commentez)
- Quel texte ou quelle phrase fait référence aux morts de la guerre ?
- Quel en est l’objectif ?
- Quelles sont les guerres évoquées sur ce monument ?
- Combien de morts sont recensées pour la grande guerre ?
- Combien de morts sont recensés pour les autres guerres ?
- Se renseigner (mairie, INED, sur le nombre d’habitants de sa commune en 1914-1918), afin de mesurer l’hécatombe de cette guerre.
Calculer le pourcentage de morts pour votre commune en fonction de son nombre d’habitants d’alors.(à comparer avec 3,5 % ; il y a eu 1,4 million de morts pour toute la France dans un pays qui compte alors 40 millions d’habitants soit environ 3.5%).
jeudi 2 décembre 2010
mardi 28 septembre 2010
la composition methodologie
ci-dessous en voici quelques unes :
http://lycees.ac-rouen.fr/pascal/spip.php?article70
http://histoire-geographie.ac-dijon.fr/spiphistoire/spip.php?article148
et pour ceux qui veulent aller plus loin :
http://s185254037.onlinehome.fr/__oneclick_uploads/2007/10/17666883.pdf
amusez vous bien
lundi 27 septembre 2010
s'entrainer au repérage des Etats européens
des exercices en ligne à utiliser :
pour les capitales
http://ddata.over-blog.com/xxxyyy/2/21/09/31/etatetcapitaleeuro.htm
pour la localisation
http://www.discip.crdp.ac-caen.fr/histgeo/brevetgeo/menusp1.htm
pour apprendre les élargissements
http://www.curiosphere.tv/CartesInteractives/cartes/G1-completer-elargissementsUE/carte.cfm (recopier le nom du site dans votre barre d'adresse)
Amusez vous bien